（上接第八版）为尽快解决中青年教师职称评聘问题和无岗位不能评定职称的问题，建议政府建立推动我县教育高质量发展合理的职称晋升新机制并严格落实《推进龙胜各族自治县 资源县普通高中区域教育一体化发展三年行动计划（2023-2025）的通知》（市委教〔2023〕8号）的文件精神，在县域普通高中教师招聘、职称评审和岗位设置等方面给予适当倾斜，在政策允许的范围内适当提高中小学中级、高级教师岗位比例，中高级教师岗位设置适当向高中倾斜，合理核定县域普通高中教师绩效工资总量，绩效工资内部分配向优秀教师倾斜，以此提高和激励教师工作积极性，留住优秀人才。
（四）保障教育培训经费。
县财政进一步加大培训资金预算，确保教师培训经费达到相关规定要求，以保障我县教育管理的有序、快速、长效发展；分期分批组织县域普通高中校长和教师全员培训，提高校长办学治校能力和教师教育教学水平；关心关爱教师身心健康，举办身心健康知识讲座，开展心理咨询，帮助教师正确排解职业压力；定期组织教职工进行健康体检，家访等。
（五）加强队伍建设，不断提高教师整体素质。
教师队伍素质的高低，直接决定着教育质量的优劣。因此，应当从三个“打造一支”提升师资水平。 （下转第六版）