10月21日上午，资源县第二小学在该校录播室举行桂林市教育科学“十四五”规划课题《基于“教-学-评”一致性的山区小学英语任务型教学设计与实施研究》开题仪式。

会上，县教育局相关人员宣读了桂林市教育科学“十四五”规划2024年课题的立项批准文件；课题负责人从课题的选题背景、研究意义、核心概念界定等方面阐述开题报告；教研员对开题报告作了详细专业的指导，并提出切实可行的意见和建议；课题组成员认真听取意见和建议，并表示，将认真对待每一项课题研究任务，以严谨的态度和务实的作风，严格按照计划和时间表推进课题研究各项工作。

此次开题仪式给教师提供了学习课题研究和新课标理念的机会，指明了课题研究的方向，为顺利开展课题研究工作奠定坚实基础。

县教育局相关人员、资源县第二小学英语教师、课题负责人及团队成员参加开题仪式。